中心主任    趙衛(wèi)平

        一、中心概況

　　內(nèi)蒙古大學(xué)道橋材料試驗(yàn)教學(xué)示范中心是自治區(qū)級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心，最早創(chuàng)建于1956年，當(dāng)時(shí)是交通部呼和浩特交通學(xué)校的公路與橋梁專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。1982年進(jìn)行了擴(kuò)建和改造，使實(shí)驗(yàn)室的總面積達(dá)到3000 m2。交通部每年為實(shí)驗(yàn)室投資20多萬(wàn)元以上，經(jīng)過(guò)近20年的建設(shè)與發(fā)展，該實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備不斷增加和更新，管理逐步完善，成為全國(guó)交通類中專學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的典范，是內(nèi)蒙古地區(qū)交通行業(yè)頗具實(shí)力的材料實(shí)驗(yàn)室。2000年交通部呼和浩特交通學(xué)校并入內(nèi)蒙古大學(xué)后，該實(shí)驗(yàn)室即成為內(nèi)蒙古大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室。2001年，根據(jù)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，在該實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，成立了內(nèi)蒙古大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院道橋材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，同時(shí)也加大了建設(shè)力度。內(nèi)蒙古大學(xué)和交通學(xué)院持續(xù)每年為該中心投資，用于儀器設(shè)備的補(bǔ)充和更新。截止目前已投資近兩千萬(wàn)元。2009年，學(xué)院整體升格搬遷內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)，實(shí)驗(yàn)室面積增加了3倍多，加上先進(jìn)的、高尖端的儀器設(shè)備，使得該中心成為內(nèi)蒙古地區(qū)交通行業(yè)一流的道橋材料實(shí)驗(yàn)中心。在加快實(shí)驗(yàn)中心硬件建設(shè)的同時(shí)，我們也建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、技術(shù)過(guò)硬的實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍。其中80%的教師都取得了交通部頒發(fā)的試驗(yàn)檢測(cè)工程師證書(shū)和監(jiān)理工程師證書(shū)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革上不斷強(qiáng)化實(shí)操技能，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，加大設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目比例。在本科生創(chuàng)新和教師科研方面提供了實(shí)驗(yàn)室全天候開(kāi)放政策和環(huán)境。在管理上我們按照ISO/IEC17025：2005《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》和GB/T《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》 制定了質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室管理工作。

　　目前，道橋材料試驗(yàn)教學(xué)中心根據(jù)教學(xué)與科研工作的需要分為力學(xué)、建材、土工、結(jié)構(gòu)檢測(cè)等4個(gè)專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室。并有一個(gè)具有交通運(yùn)輸部甲級(jí)資質(zhì)的公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心可對(duì)外服務(wù)。材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心目前有專兼職人員28人，其中高級(jí)職稱12人，中級(jí)職稱10人。承擔(dān)著土木工程專業(yè)、工程管理專業(yè)500多名本科生，路橋、檢測(cè)、市政工程、交通工程、公路工程造價(jià)、公路管理、公路施工等7個(gè)專業(yè)2000多名高職學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)也為內(nèi)蒙古地區(qū)公路建設(shè)提供材料試驗(yàn)、工程檢測(cè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的技術(shù)咨詢與服務(wù)。

二、師資隊(duì)伍

（一）中心主任

姓名： 趙衛(wèi)平 1957年2月17日

職稱： 教 授

聯(lián)系電話： 0471-6287433，13500694668

電子郵件： tjzwp@imu.edu.cn

主要經(jīng)歷

　　1982年畢業(yè)于交通部呼和浩特交通學(xué)校公路與橋梁專業(yè)本科師資班，同年獲西安公路學(xué)院工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后留校任教，講授公路與橋梁工程專業(yè)課程。1993年在加拿大薩斯咯徹溫省理工學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)；1999年至2001年參加長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生班進(jìn)修學(xué)習(xí)。

現(xiàn)任內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院土木工程系副主任；內(nèi)蒙古大學(xué)理工學(xué)院交通系土木工程專業(yè)主任；并兼任內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心常務(wù)副主任，法人代表；擔(dān)任中國(guó)公路學(xué)會(huì)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展分會(huì)理事。1996年被內(nèi)蒙古自治區(qū)交通廳確定為自治區(qū)交通系統(tǒng)首批技術(shù)專家； 2000年至今為內(nèi)蒙古自治區(qū)公路工程質(zhì)量監(jiān)督站特聘專家；2007年成為交通運(yùn)輸部公路工程質(zhì)量監(jiān)督總站專家?guī)斐蓡T。

從事專業(yè)教學(xué)工作20多年，承擔(dān)過(guò)《路基路面工程》《結(jié)構(gòu)檢測(cè)》《專業(yè)英語(yǔ)》和《城市道路規(guī)劃與設(shè)計(jì)》等多門(mén)主干課程。主編正式出版的國(guó)家規(guī)劃教材《路基路面工程》、《路基路面檢測(cè)技術(shù)》等5部，約200萬(wàn)字。

在教學(xué)工作的同時(shí)，積極參與本行業(yè)的專業(yè)技術(shù)服務(wù)工作，多次參與自治區(qū)內(nèi)多條高速公路的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收，主持過(guò)十幾座橋梁的承載能力檢驗(yàn)。近幾年來(lái)，參與和主持過(guò)“超載超限對(duì)公路損壞的研究與對(duì)策”、“內(nèi)蒙古公路工程質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)”和“內(nèi)蒙古公路概預(yù)算補(bǔ)充定額”等7項(xiàng)科研項(xiàng)目；并在省部級(jí)以上刊物發(fā)表科研論文（譯文）20多篇。同時(shí)還經(jīng)常為公路建設(shè)世行貸款項(xiàng)目的業(yè)主和施工單位翻譯技術(shù)規(guī)范和招投標(biāo)文本。

1．主要職責(zé)：

負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)與管理。包括擬定年度儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，參與儀器設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)工作，組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)題目的開(kāi)發(fā)，制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和大綱，組織講義的編寫(xiě)。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室人員崗位職責(zé)與規(guī)章制度制定、任務(wù)分配、人員考核和工作督查。同時(shí)也負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全與綜合治理工作。

2．主講課程：

主講《路基路面工程》、《公路橋梁結(jié)構(gòu)檢測(cè)》、《道路建筑材料》和《專業(yè)英語(yǔ)》等課程，從事實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)十多年，擔(dān)任公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心主任十多年。經(jīng)常參

與內(nèi)蒙古地區(qū)高等級(jí)公路質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收工作，主編與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的規(guī)劃教材3部，主持和參與內(nèi)蒙古交通廳立項(xiàng)的科研項(xiàng)目3項(xiàng)。

3．主要成果：

1）編寫(xiě)教材：

1、《路基路面工程》 主編 交通部統(tǒng)編教材， 人民交通出版社 1997年

2、《交通交通與環(huán)境保護(hù)》主編 高校試用教材， 內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2003年

3、《公路橋梁結(jié)構(gòu)檢測(cè)》主編 高校試用教材， 內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2006年

4、《路基路面檢測(cè)技術(shù)》主編 交通部規(guī)劃教材， 人民交通出版社 1997年

2）科技論文：

混凝土堿集料反應(yīng)與預(yù)防《公路》第1期，1996年 中文核心期刊

2 美國(guó)瀝青混合料設(shè)計(jì)研究動(dòng)態(tài)《國(guó)外公路》第6期，1995年中文核心期刊

3 超限車輛對(duì)公路的損壞及防治 優(yōu)秀論文 全國(guó)城市公路學(xué)會(huì)2004年8月

4 內(nèi)蒙古公路建設(shè)中的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其對(duì)策《公路運(yùn)輸文摘．環(huán)境?！返?期

　2004年 國(guó)家優(yōu)秀科技期刊

5 高等級(jí)公路早期破壞的原因分析與探討《內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸》第4期 2004年雙效期刊

6 瀝青路面車轍的成因及防治對(duì)策《國(guó)外公路》第3期，1998年中文核心期刊

7 超載超限車輛對(duì)公路的損壞及防治《內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸》第1期 2004年雙效期刊

8 西部地區(qū)公路建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響《內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)》地12期（下） 2004年

9 淺談水泥、石灰綜合穩(wěn)定土基層施工技術(shù)《內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸》第4期1997年

10 粉碎的高爐溶渣(SSBG)在公路路面中的應(yīng)用《內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸》第2期1997年

3）科研項(xiàng)目：

1.超限運(yùn)輸車輛對(duì)公路的損壞及防治對(duì)策的研究土建 內(nèi)蒙古公路局 趙衛(wèi)平

2.高職院校交通土建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)模與管理模式的研究 教學(xué) 交通行指交通行指委［2004]08號(hào)委 趙衛(wèi)平 伍必慶 孫恒 于少春 劉宏昌 鄒培林 2004.8-2006.2

3.內(nèi)蒙古公路工程質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn) 土建 內(nèi)蒙交通廳 合同號(hào)：NJ-2004-01 趙衛(wèi)平（項(xiàng)目組副組長(zhǎng)） 2004.9-2005.6 15萬(wàn)

4. 高等職業(yè)教育與行業(yè)人員資格認(rèn)證研究 教學(xué) 交通行指委 交通行指委［2004]08號(hào) 柴金義 張志國(guó)伍必慶 趙衛(wèi)平 2004.9-2007.8 7000

5.內(nèi)蒙古公路工程補(bǔ)充定額編制及研究（路面工程子課題） 土建 內(nèi)蒙交通廳 合同號(hào)：NJ-2007-06 趙衛(wèi)平（主要負(fù)責(zé)人）2007.1-2008.12 35萬(wàn)

（二）中心隊(duì)伍成員

　　目前中心有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的自治區(qū)內(nèi)一流的試驗(yàn)隊(duì)伍，有管理中心的主任一名（教授），實(shí)驗(yàn)室主任4名（教授或副教授），實(shí)驗(yàn)教師28名，其中正高級(jí)職稱2名，副高級(jí)職稱12名，中級(jí)職稱8名，擁有碩士學(xué)位人員12名。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍主要是由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師和學(xué)歷水平較高的年輕教師組成，其中10人有交通部頒發(fā)的試驗(yàn)檢測(cè)工程師資格證書(shū)，9人有交通部頒發(fā)的監(jiān)理工程師資格證書(shū)。隊(duì)伍整體具有較強(qiáng)的科研技術(shù)實(shí)力和雄厚的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span>

中心成員簡(jiǎn)歷表

（三）隊(duì)伍建設(shè)與規(guī)劃

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)一直是我中心的重點(diǎn)工作之一。許多年來(lái)，學(xué)院通過(guò)人才引進(jìn)、委托培養(yǎng)、進(jìn)修提高和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等多種形式培養(yǎng)了一批技術(shù)過(guò)硬，品質(zhì)優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師。他們除了滿足在校生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，每年為內(nèi)蒙古地區(qū)公路行業(yè)培訓(xùn)大批試驗(yàn)檢測(cè)人員，參加了許多公路建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人，編寫(xiě)了很多國(guó)家級(jí)統(tǒng)編或規(guī)劃教材?，F(xiàn)在，將新招的年輕教師放到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行培養(yǎng)，使梯隊(duì)建設(shè)更加合理。這些年輕教師都是研究生畢業(yè)，把他們放到實(shí)驗(yàn)室鍛煉幾年后，一方面提高他們實(shí)踐動(dòng)手能力，另一方面使他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)室工作，找到自身發(fā)展的方向和平臺(tái)。

　　從政策上，我們鼓勵(lì)教師，特別是年輕教師到實(shí)驗(yàn)室、施工現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。當(dāng)他們?cè)谛Ｍ鈱?shí)踐時(shí)，我們從經(jīng)濟(jì)上和生活上給與支持和幫助，同時(shí)還把實(shí)踐鍛煉時(shí)間折合成課時(shí)，作為其工作量。所有能拿到職業(yè)資格證書(shū)的教師，學(xué)院都給他們報(bào)銷報(bào)名費(fèi)、學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，同時(shí)還給與適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。對(duì)于那些編寫(xiě)教材、發(fā)表論文、從事科研的教師，學(xué)院還給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在管理上，合理安排和優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理隊(duì)伍的崗位職責(zé)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。按照公開(kāi)、公平、擇優(yōu)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、定期考核、定崗定責(zé)的原則組織和管理中心的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍，采取各種措施和創(chuàng)造必要的條件，鼓勵(lì)、支持中心人員不斷自我提升，如攻讀學(xué)位、訪問(wèn)進(jìn)修、實(shí)踐培訓(xùn)等。努力建設(shè)一支教學(xué)、科研和實(shí)操技能都較強(qiáng)的復(fù)合型的高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。

　　目前我們采取的培養(yǎng)措施是新來(lái)的年輕教師必須到實(shí)驗(yàn)室工作2~3年，并對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)課教師要力爭(zhēng)創(chuàng)新項(xiàng)目和科研課題。把實(shí)驗(yàn)室變成科研工作的平臺(tái)。對(duì)專業(yè)指導(dǎo)教師，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化組合，實(shí)行以老帶新，使其將豐富的經(jīng)驗(yàn)盡快傳授給年輕教師。

近幾年，我們不斷組織教師及時(shí)參加各種實(shí)驗(yàn)新技術(shù)、新材料、新規(guī)范、新規(guī)程的技術(shù)培訓(xùn)，并到有關(guān)高校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀摩、進(jìn)修或短期培訓(xùn)，也要求教師們到公路設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位參加實(shí)踐鍛煉。在條件具備時(shí)，我們還部分教師送到國(guó)外進(jìn)行短期培訓(xùn)。

三、中心教學(xué)科研成果

目前，中心具有一批業(yè)務(wù)水平高，動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，又有各種技術(shù)先進(jìn)， 制造精良的儀器設(shè)備，已成為內(nèi)蒙古地區(qū)公路橋梁方面具有權(quán)威性的試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)過(guò)全區(qū)20多座橋梁承載能力檢測(cè)任務(wù)，參加多次公路質(zhì)量評(píng)定和質(zhì)量事故認(rèn)定工作；承攬過(guò)許多次瀝青混凝土或水泥混凝土混合料配合比設(shè)計(jì)任務(wù)，還與英國(guó)道道通公司進(jìn)行過(guò)新材料合作研究。基于中心這一平臺(tái)，我中心教師已完成6項(xiàng)交通部的教改課題，完成和正在進(jìn)行的內(nèi)蒙古交通廳的科研課題10多項(xiàng)；發(fā)表論文40余篇；編寫(xiě)10部實(shí)驗(yàn)教材。（一） 編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教材
1．公路與橋梁工程結(jié)構(gòu)檢測(cè) 趙衛(wèi)平主編 內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2006年3月；
2．路基路面檢測(cè)技術(shù) 趙衛(wèi)平主編 人民交通出版社 2006年9月；
3．道路材料學(xué)習(xí)指導(dǎo) 喬志琴主編 人民交通出版社 2006年6月；
4．道路材料 喬志琴參編主編 人民交通出版社 2005年9月；
5．公路工程試驗(yàn)檢測(cè) 喬志琴主編 人民交通出版社 2007年1月；
6．公路工程檢測(cè)儀器應(yīng)用與維護(hù) 武志芬參編 人民交通出版社 2006年6月；
7．道路材料試驗(yàn) 伍必慶主編 人民交通出版社 2007年1月；
8．道路材料試驗(yàn)多媒體課件 伍必慶主編 人民交通電子影像出版社2006年9月；
9．道路建筑材料 伍必慶主編 人民交通出版社 2007年1月；
10．公路工程實(shí)驗(yàn)員實(shí)用讀本 伍必慶主編 人民交通出版社 2004年3月；
11．公路建筑材料影像光盤(pán) 伍必慶主編 人民交通出版社 2001年9月；
12．道路建筑材料 伍必慶主編 清華大學(xué)出版社 2006年10月；
13．公路土工實(shí)驗(yàn)教程 谷端煒主編 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社 1999年3月；（二）教學(xué)科研論文：
1. 預(yù)應(yīng)力混凝土板梁承載能力的測(cè)試與評(píng)價(jià) 趙志蒙 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2003.6第2期ISSN1005-0574 CN15-1157/U
2. 對(duì)混凝土配合比設(shè)計(jì)和試配問(wèn)題的探討 劉愛(ài)亮　喬志琴 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2003年2月 第2期 ISSN1007-6921 CN15-1189/N
3. 原材料性能對(duì)水泥砼路面裂縫的影響 喬志琴 張萬(wàn)祥 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2003第10期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
4. 先簡(jiǎn)支后連續(xù)梁板橋體系轉(zhuǎn)換的研究 姜云霞 趙志蒙 公路 2003第11期ISSN0451-0712 CN11-1668/U
5. 多層土中鉛孔灌注樁長(zhǎng)度的計(jì)算 姜云霞 內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào) 2003年第6期 ISSN1000-1638 CODEN:NDZKEJ CN15-1052/N
6. 先簡(jiǎn)支后連續(xù)裝配式板橋施工中硫磺砂漿復(fù)合支座的應(yīng)用研究姜云霞　伍必慶　任少英內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2003第2期 ISSN1005-0574 CN15-1157/U
7. 無(wú)機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定砂礫基層的應(yīng)用 武志芬 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2003年第4期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
8.談粉煤灰在水泥混凝土路面中的應(yīng)用 武志芬 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2003年3月第3期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
9.矩形截面梁斜截面承載力計(jì)算 趙映中 劉宏昌 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2003年1 第3期 ISSN1005-0574 CN15-1157/U
10.對(duì)公路土工試驗(yàn)中幾個(gè)問(wèn)題的探討 于少春 于少萍 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2003年9第9期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
11. 沙漠地區(qū)路堤周圍風(fēng)速變化對(duì)沙害的影響 黃清友 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2003年12月第12期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
12. 高含水量粘性土路基壓實(shí)的控制方法 鄒培林 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2003第3期ISSN1004-115X CN15-1103/G3
13. 沙漠公路路堤高度與沙埋關(guān)系的調(diào)查與分析 黃清友 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2004年1月總第83期 ISSN1004-115X CN15-1103/G3
14.鋼渣在路基和路面結(jié)構(gòu)層中的應(yīng)用 武志芬 山西交通科技 2004年4月 第1期ISSN1006-3528 CN14-1198/U
15. 綜合穩(wěn)定砂礫基層壓實(shí)度“超密”現(xiàn)象分析 武志芬 公路2003年12月 第12期 ISSN0451-0712 CN11-1668/U
16. 超載超限運(yùn)輸車輛對(duì)公路的損壞及防治對(duì)策 趙衛(wèi)平 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2004年1月 總第83期 ISSN1004-115X CN15-1103/G3
17. 路面水泥砼中減水劑與水泥的適應(yīng)性 喬志琴內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2004年3月 第3期ISSN1004-115X CN15-1103/G3
18. 粉煤灰對(duì)混凝土性能的影響 喬志琴 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2004年2月 第2期 ISSN1007-6921 CN15-1189/N
19. 先簡(jiǎn)支后連續(xù)裝配式梁板橋施工中硫磺砂漿復(fù)合支座的應(yīng)用研究 姜云霞 伍必慶 任少英 公路 2004年1月第1期 ISSN0451-0712 CN11-1668/U
20.路面基層材料含水量的偏差對(duì)強(qiáng)度的影響 鄒培林 劉宏昌 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2004年1月第1期ISSN1004-115X CN15-1103/G3
21. 呼-集高速公路深路塹軟巖邊坡穩(wěn)定性綜合地質(zhì)評(píng)價(jià)于少春 吉林大學(xué)學(xué)報(bào)2004年7月第34卷
22. 呼-集高速公路K453+200～K453+800段邊坡失穩(wěn)防治對(duì)策研究 于少春 吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（地球科學(xué)版）增刊 2004年7月 第34卷
23. 預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)彎梁橋荷載試驗(yàn)方案設(shè)計(jì) 趙志蒙 全國(guó)城市公路學(xué)會(huì)總論文集 2004年8月
24. 公路鋼筋混凝土簡(jiǎn)支T梁優(yōu)化設(shè)計(jì)王智遠(yuǎn) 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2004年6月第2期ISSN1004-115X CN15-1103/G3
25. 瑞雷波法在巴新麻高速公路壓實(shí)度檢測(cè)中的應(yīng)用 王智遠(yuǎn) 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸2004年12月第4期ISSN1004-115X CN15-1103/G3
26. 橋梁用高強(qiáng)混凝土收縮機(jī)理研究 王智遠(yuǎn) 交通世界 2005年1月第1期
27. 道路立交工程中連續(xù)彎箱梁的設(shè)計(jì)與施工 王智遠(yuǎn) 交通科技 2005年8月第7期
28. 高等級(jí)公路路面早期破壞的原因分析與探討 趙衛(wèi)平 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2004年12月第4期ISSN1004-115X CN15-1103/G3
29. 西部地區(qū)公路建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響及對(duì)策 趙衛(wèi)平 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2004年12月第24期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
30. 內(nèi)蒙古公路建設(shè)中的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其對(duì)策 趙衛(wèi)平 公路環(huán)境保護(hù) 2004年12月第4期
31. 鋼纖維混凝土在現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁中的應(yīng)用 喬志琴 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2004年12月第23期ISSN1007-6921 CN15-1189/N
32. 水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)中常見(jiàn)問(wèn)題分析 喬志琴 張萬(wàn)祥 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）2004年12月第4期
33. 多級(jí)嵌擠式密級(jí)配改性瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)方法 任少英 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2005年10月第20期 ISSN1007-6921 CN15-1189/N
34. 后張預(yù)應(yīng)力鋼筋理論伸長(zhǎng)值的精確計(jì)算及應(yīng)用 趙志蒙 內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）2005年9月第5期
35. 論高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放、改革與管理 于少萍 武 鈞 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2005年3月第6期
36. 橋梁用高強(qiáng)混凝土收縮機(jī)理研究 土建 王智遠(yuǎn) 公路交通科技（應(yīng)用技術(shù)版）2006年1 月第1期
37. 半剛性基層材料的溫縮特征及水泥計(jì)量的選擇 黃清友 劉淑蘭 內(nèi)蒙古科技報(bào) 2006年12月
38. 淺談瀝青路面檢測(cè)新技術(shù) 武志芬 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2006年9月第18期
39.水泥混凝土中外加劑的合理應(yīng)用 喬志琴 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2006年2月第4期
40.水泥混凝土路面的鹽凍侵蝕及其預(yù)防 喬志琴 張萬(wàn)祥 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì) 2006年3月第5期
41. 鉆芯取樣法測(cè)定水泥穩(wěn)定基層壓實(shí)度 賈廷躍 秦 萍 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸2006年9月第三期
42. 關(guān)于瀝青混凝土面層壓實(shí)度控制標(biāo)準(zhǔn)的探討 張樹(shù)文 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)2007年10月第20期
43. 預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)彎梁橋承載能力檢測(cè)的應(yīng)用研究 趙志蒙 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2007年12月第4期
44. 科爾沁風(fēng)積沙靜力特性及強(qiáng)度變形規(guī)律研究 趙志蒙 內(nèi)蒙古公路與運(yùn)輸 2008年2月第1期（三）科研項(xiàng)目：
1.多媒體教學(xué)課題開(kāi)發(fā)與研究 教育教學(xué) 交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 交通行指委[2003]11號(hào)文件 通過(guò)評(píng)審驗(yàn)收 伍必慶　周雁星　張保成
2.裝配式連續(xù)梁、板橋體系轉(zhuǎn)換的研究 公路工程 內(nèi)蒙古科技廳 內(nèi)科鑒字[2003]第118號(hào) 國(guó)內(nèi)先進(jìn) 鑒定2003-12-1 姜云霞　柴金義　伍必慶　趙志蒙　任少英　劉宏昌　王志遠(yuǎn)2004-2006
3. 新高職公路與橋梁部級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)研究 土木 科研 內(nèi)蒙古大學(xué)教學(xué)成果 二等獎(jiǎng) 伍必慶 柴金義 張志國(guó) 張萬(wàn)祥 趙志蒙
4.超限運(yùn)輸車輛對(duì)公路的損壞及防治對(duì)策的研究土建 內(nèi)蒙古公路局 趙衛(wèi)平
5.高職院校交通土建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)模與管理模式的研究 教學(xué) 交通行指交通行指委［2004]08號(hào)委 趙衛(wèi)平 伍必慶 孫恒 于少春 劉宏昌 鄒培林 2004.8-2006.2
6.內(nèi)蒙古公路工程質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn) 土建 內(nèi)蒙交通廳 合同號(hào)：NJ-2004-01 趙衛(wèi)平（項(xiàng)目組副組長(zhǎng)） 2004.9-2005.6 15萬(wàn)
7. 208國(guó)道火山渣（灰）的路用性能的試驗(yàn)研究 土建 內(nèi)蒙交通廳 黃清友 已鑒定（見(jiàn)鑒定成果）
8.內(nèi)蒙古公路工程質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn) 土建 內(nèi)蒙交通廳 合同號(hào)：NJ-2004-01 趙志蒙（主要成員）2004.9-2005.6 15萬(wàn)
9.高職高專交通類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐教學(xué)體系研究 教學(xué) 交通職業(yè)教育指委會(huì) 2005A01 柴金義 伍必慶 賈玉輝 于少春 2005.2-2006.6 80000 教育部委托項(xiàng)目
10.道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的研究 土建 交通職業(yè)教育指委會(huì)2005A17伍必慶 2005.8-2006.8 4000元 郭霞 賈玉輝 張萬(wàn)祥 李萬(wàn)龍 程宇
11. 高等職業(yè)教育與行業(yè)人員資格認(rèn)證研究 教學(xué) 交通行指委 交通行指委［2004]08號(hào) 柴金義 張志國(guó) 伍必慶 趙衛(wèi)平 2004.9-2007.8 7000
12. 瀝青路面早期破壞防治 土建 內(nèi)蒙交通廳 NJ2001-003 黃清友 郭霞 李萬(wàn)龍 2004.6-2006.3 結(jié)題驗(yàn)收
13.內(nèi)蒙古公路工程補(bǔ)充定額編制及研究（路面工程子課題） 土建 內(nèi)蒙交通廳 合同號(hào)：NJ-2007-06 趙衛(wèi)平（主要負(fù)責(zé)人）2007.1-2008.12 35萬(wàn)
14.內(nèi)蒙古公路工程補(bǔ)充定額編制及研究（防護(hù)工程子課題） 土建 內(nèi)蒙交通廳 合同號(hào)：NJ-2007-06 王智遠(yuǎn)（主要負(fù)責(zé)人）2007.1-2008.12 31萬(wàn)（ 四）社會(huì)服務(wù)
1. 由于重視實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率每年都在95%以上；
2. 完成石圪臺(tái)大橋、甘其毛道中橋等20多座新舊橋梁的承載能力檢測(cè)；
3. 為10個(gè)施工單位進(jìn)行瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)和水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)；
4. 與英國(guó)道道通公司合作進(jìn)行路面基層TOPLON 新粘結(jié)材料試驗(yàn)；
5. 為內(nèi)蒙古地區(qū)培訓(xùn)試驗(yàn)檢測(cè)人員約3000人次。
6. 平均每年對(duì)社會(huì)做材料試驗(yàn)項(xiàng)目300項(xiàng)以上。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)　　根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)本科生實(shí)踐教學(xué)的指示精神，我們加大了實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)步伐，建立以能力培養(yǎng)為主線，分層次、多模塊、相互銜接的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。確保教學(xué)內(nèi)容與科研、工程、社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐緊密聯(lián)系，加強(qiáng)綜合性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)計(jì)劃中提高了實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)，即將原有的實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)提高了20%。同時(shí)，我們將實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系分為三個(gè)層次：
    1． 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)課：本實(shí)驗(yàn)課是將每一項(xiàng)材料實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)單獨(dú)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出，當(dāng)教師在課堂上將本次試驗(yàn)的目的、程序和操作規(guī)程講述完畢后，學(xué)生即到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一般是課間實(shí)踐教學(xué)。其目的是通過(guò)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
    2． 綜合性實(shí)驗(yàn)課：本層次是將多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合到一起進(jìn)行一個(gè)整體實(shí)驗(yàn)。這樣可以使學(xué)生掌握形成一個(gè)結(jié)構(gòu)或構(gòu)建所必須經(jīng)過(guò)的材料試驗(yàn)和檢測(cè)過(guò)程，如水泥混凝土配比設(shè)計(jì)試驗(yàn)和瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)試驗(yàn)等。本實(shí)驗(yàn)課需要幾天的時(shí)間才能完成，它可以培養(yǎng)學(xué)生綜合性判斷和分析數(shù)據(jù)結(jié)果的能力。
    3． 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課：本層次是集中培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。它主要是讓學(xué)生自己選擇與其學(xué)科相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提出實(shí)驗(yàn)方案。在老師指導(dǎo)下，完成具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要幾周的時(shí)間來(lái)完成。它將完全符合工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作過(guò)程，也是進(jìn)行科研工作的基本過(guò)程，通過(guò)本層次的實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生不但能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位，同時(shí)也可以提交高質(zhì)量的論文。（二） 實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱　　現(xiàn)在，我們開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程有材料力學(xué)、道路建筑材料、工程地質(zhì)、土力學(xué)、結(jié)構(gòu)檢測(cè)、橋梁工程、路基和路面工程等7門(mén)課程。圍繞這7門(mén)實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有154個(gè)。其中：基礎(chǔ)性70%，綜合性15%，設(shè)計(jì)性10%，創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)5%。

其主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：

（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與手段
    1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法　　實(shí)驗(yàn)技術(shù)方案首先是根據(jù)教學(xué)文件提出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)踐時(shí)數(shù)，并按照國(guó)家和行業(yè)頒發(fā)的有關(guān)試驗(yàn)規(guī)程進(jìn)行具體安排，以滿足學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)需要。然后還要根據(jù)社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)要求開(kāi)發(fā)新的、技術(shù)含量高的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法主要有下面幾種方式：　　教師講授和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)方式：教師先講授實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的目的、操作程序和要求、注意事項(xiàng)等，然后將班級(jí)按人數(shù)分為8~10組，每組3~5人；進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，按指導(dǎo)教師安排到指定工作臺(tái)進(jìn)行實(shí)際操作；如果是演示實(shí)驗(yàn)，則分組較少，而每組人數(shù)相對(duì)較多一些。有些實(shí)驗(yàn)還需要在戶外進(jìn)行。它可以通過(guò)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，訓(xùn)練科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的方法與能力。　　學(xué)生自主方式：教師提供實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練題目，學(xué)生獨(dú)立完成所學(xué)課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新研究能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。　　多媒體教育技術(shù)：利用多媒體軟件和自制的多媒體課件，將不易觀察和實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)和過(guò)程形象的再現(xiàn)出來(lái)；充分利用網(wǎng)絡(luò)，使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件和多媒體教學(xué)課件，運(yùn)用虛擬、仿真等實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段。同時(shí)對(duì)于必要的實(shí)驗(yàn)要促進(jìn)虛擬、仿真實(shí)驗(yàn)與實(shí)際實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。
    2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段　　工程學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐能力非常重要，在具體的課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，先讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，查閱有關(guān)資料，作好前期準(zhǔn)備；教師在實(shí)驗(yàn)之前將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的目的，用途、儀器設(shè)備和操作要領(lǐng)向?qū)W生敘述清楚；在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。對(duì)于綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，則完全由學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獨(dú)立完成。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師和學(xué)生共同總結(jié)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的方法。教師當(dāng)場(chǎng)解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。　　利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化技術(shù)手段是我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的主要特色，每種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有電子文檔、PPT、Flash和實(shí)操錄像等課件。
    3、實(shí)驗(yàn)考核方法　　建立多元實(shí)驗(yàn)考核方法，統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)考核過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果，激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ俏覀儗?shí)驗(yàn)考核的基本思路。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢后，要提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在試驗(yàn)報(bào)告中要將試驗(yàn)?zāi)康摹⒁?、所用儀器和操作程序填寫(xiě)清楚，同時(shí)要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和計(jì)算，最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在每門(mén)實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束后，要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作+口頭答辯考試，對(duì)于有創(chuàng)新項(xiàng)目的學(xué)生還要提交論文或高水平、有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)成績(jī)單獨(dú)計(jì)算。實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核：儀器使用占30%；實(shí)驗(yàn)結(jié)論占20%；口頭答辯占20%；實(shí)驗(yàn)報(bào)告20%；工作態(tài)度占10%。

五、實(shí)驗(yàn)室介紹

實(shí)驗(yàn)中心是嚴(yán)格按照《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》所組建的二級(jí)教學(xué)單位。實(shí)驗(yàn)中心屬于交通學(xué)院管轄，下設(shè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。　　內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院---道橋材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土木實(shí)驗(yàn)室、材料實(shí)驗(yàn)室、檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。
    1、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室　　力學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要是為學(xué)生在學(xué)習(xí)三大力學(xué)時(shí)，更好地了解材料力學(xué)性能所進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)而設(shè)立的?，F(xiàn)有不同噸位的壓力機(jī)、拉力機(jī)、扭轉(zhuǎn)機(jī)和沖擊試驗(yàn)機(jī)12臺(tái)。總價(jià)值約為80多萬(wàn)元。可同時(shí)進(jìn)行鋼筋及鋼絞線的拉伸、扭轉(zhuǎn)和沖擊等試驗(yàn)項(xiàng)目。力學(xué)實(shí)驗(yàn)室可進(jìn)行8項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
    2、土工實(shí)驗(yàn)室　　土工實(shí)驗(yàn)室主要是進(jìn)行土的力學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)試驗(yàn)。主要儀器設(shè)備有固結(jié)儀10臺(tái)，直剪儀8臺(tái)，重型擊實(shí)儀8套，液塑限聯(lián)合測(cè)定儀10臺(tái)，三軸剪力儀1臺(tái)。總價(jià)值約為50多萬(wàn)元。主要試驗(yàn)項(xiàng)目有篩分、顆粒密度、液塑限、稠度、含水量、壓縮、剪切、密度、滲透、擊實(shí)等20項(xiàng)。
    3、 材料實(shí)驗(yàn)室　　材料實(shí)驗(yàn)室又可分為瀝青材料實(shí)驗(yàn)室和砂石、混凝土材料實(shí)驗(yàn)室兩部分。瀝青材料實(shí)驗(yàn)室主要是研究瀝青及瀝青混合料的物理性能和力學(xué)性能。主要儀器設(shè)備有針入度儀、軟化電儀、延度儀、低溫延伸儀、運(yùn)動(dòng)黏度儀、薄膜烘箱、自動(dòng)數(shù)顯馬歇爾試驗(yàn)儀、自動(dòng)馬歇爾擊實(shí)儀、室內(nèi)瀝青混合料拌合機(jī)、瀝青抽提議、高溫燃燒爐、輪碾機(jī)和車轍試驗(yàn)儀等；總價(jià)值約為80多萬(wàn)元。砂石、混凝土材料試驗(yàn)室主要是進(jìn)行砂石材料、水泥石灰和混凝土方面的物理性能和力學(xué)性能的實(shí)驗(yàn)研究。砂石材料方面的主要儀器設(shè)備有鋸石機(jī)、石料鉆芯機(jī)、石料磨平機(jī)、萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、集料磨耗值儀、集料磨光值儀、集料壓碎值儀、路面材料強(qiáng)度試驗(yàn)儀、CBR 值測(cè)定儀等；水泥混凝土方面的儀器設(shè)備有小型混凝土拌合機(jī)、混凝土振動(dòng)臺(tái)、混凝土抗壓和抗折試模、水泥凈漿攪拌機(jī)、水泥抗折儀、混凝土滲透儀等。總價(jià)值約為70多萬(wàn)元。材料實(shí)驗(yàn)室所能做的試驗(yàn)項(xiàng)目有80多項(xiàng)。
    4、結(jié)構(gòu)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室　　結(jié)構(gòu)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室是最近幾年剛組建的一個(gè)新型實(shí)驗(yàn)室。2005年，學(xué)校以“211工程”建設(shè)項(xiàng)目，為該實(shí)驗(yàn)室投資100萬(wàn)元，職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾年來(lái)又陸續(xù)投資近百萬(wàn)元。使結(jié)構(gòu)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模。實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備主要有八輪儀和3米直尺，用于路面平整度檢測(cè)；擺式儀用于路面抗滑性能檢測(cè)；鉆芯取樣機(jī)用于路面厚度檢測(cè)；自動(dòng)數(shù)顯回彈儀用于混凝土強(qiáng)度無(wú)損檢測(cè)；混凝土保護(hù)層厚度測(cè)定儀用于保護(hù)層厚度和鋼筋位置或直徑檢測(cè)；樁身完整性檢測(cè)儀用于混凝土鉆孔灌注樁的樁身完整性檢測(cè)；橋梁撓度測(cè)定儀用于橋梁承載能力檢測(cè)；非金屬超聲波測(cè)定儀，用于混凝土強(qiáng)度或內(nèi)部缺陷的檢測(cè)。橋梁動(dòng)靜載檢測(cè)系統(tǒng)，用于橋梁承載能力檢測(cè)；橋梁錨具試驗(yàn)儀，用于橋梁預(yù)應(yīng)力混凝土錨具的檢測(cè)。結(jié)構(gòu)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室目前可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有20多項(xiàng)。
    5、公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心　　該中心設(shè)立于1999年，全稱為呼和浩特交通學(xué)校公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心。由于資質(zhì)年檢的方面的問(wèn)題，該中心名稱一直沿用至今。該中心具有交通部頒發(fā)的公路試驗(yàn)檢測(cè)乙級(jí)資質(zhì)。可從事公路橋梁方面的絕大部分試驗(yàn)檢測(cè)工作。自設(shè)立以來(lái)，已為內(nèi)蒙古地區(qū)公路建設(shè)提供了大量的材料試驗(yàn)、工程質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)、橋梁承載能力鑒定等方面的技術(shù)服務(wù)，還為內(nèi)蒙古地區(qū)及周邊省區(qū)培訓(xùn)了3000多名試驗(yàn)檢測(cè)人員。

六、設(shè)備與環(huán)境

（一）主要設(shè)備清單　　購(gòu)置經(jīng)費(fèi)保障情況：近幾年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中心的儀器設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)采取多方投資方式，即通過(guò)學(xué)校“211工程”建設(shè)項(xiàng)目、“國(guó)家教育貸款（日元貸款）”、“省部共建項(xiàng)目”和交通學(xué)院自籌等形式解決。每年儀器設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)都在100萬(wàn)元以上。　　為了滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生創(chuàng)新和教師科研活動(dòng)，保證實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)的先進(jìn)和完善，儀器設(shè)備的更新率平均每年40%左右。儀器設(shè)備的利用率在95%以上；實(shí)驗(yàn)中心的儀器設(shè)備完好率在95%以上。大部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備處于良好水平。　　主要儀器設(shè)備清單如下：

（二）維護(hù)與運(yùn)行儀器設(shè)備管理維護(hù)制度的主要內(nèi)容如下:
1. 儀器設(shè)備由專人保管，要求做到帳、物、卡三相符。新儀器設(shè)備要認(rèn)真驗(yàn)收，設(shè)備驗(yàn)收結(jié)束，要寫(xiě)出驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。內(nèi)容包括件數(shù)核對(duì)，技術(shù)指標(biāo)驗(yàn)證情況。專管人應(yīng)熟悉該儀器的正確操作方法，并有責(zé)任指導(dǎo)和監(jiān)督他人正確使用該儀器。
2. 設(shè)備維修保養(yǎng)，要定崗專人負(fù)責(zé)。維修保養(yǎng)制度，確保設(shè)備完好可用。
3. 貴重儀器設(shè)備，要逐臺(tái)建立操作規(guī)程；貴重設(shè)備要建立技術(shù)檔案。
4. 實(shí)驗(yàn)中心的儀器設(shè)備，原則上不對(duì)外出借，有特殊情況者，必須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并按照相關(guān)制度辦理出借手續(xù)；儀器設(shè)備借還時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行登記驗(yàn)收手續(xù)（包括儀器技術(shù)資料）。如損壞、丟失須按照《內(nèi)蒙古大學(xué)儀器設(shè)備管理?xiàng)l例》辦理。
5. 使用人員均應(yīng)愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格按照操作規(guī)程，輕拿輕放，切忌野蠻操作。儀器設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源，使用者會(huì)同實(shí)驗(yàn)管理人員檢查原因，排除故障，并填寫(xiě)“儀器檢修記錄”。
6．儀器設(shè)備損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和管理人員。分析原因，如屬自然損壞，應(yīng)按校規(guī)定辦理報(bào)損銷賬手續(xù)，如屬責(zé)任事故，應(yīng)根據(jù)具體情況按規(guī)定處理。儀器設(shè)備在使用中應(yīng)保持完好，做到合理流動(dòng)、資源共享。　　儀器設(shè)備的維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)院提供，部分由中心從創(chuàng)收中解決。每年的維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)都能得到保障。　　實(shí)驗(yàn)中心環(huán)境與安全（實(shí)驗(yàn)室智能化建設(shè)情況，安全、環(huán)保等）　　實(shí)驗(yàn)室制定了衛(wèi)生責(zé)任制度，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有專門(mén)人員負(fù)責(zé)擦洗儀器設(shè)備、清理雜物、打掃環(huán)境。要確保實(shí)驗(yàn)室干凈、整潔。　　實(shí)驗(yàn)室制定了詳細(xì)的安全制度。為了防止偷盜發(fā)生，我們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)裝有監(jiān)控器；為了防止火災(zāi)發(fā)生，我們也在每一房間和走廊放置了滅火器。還在幾處墻上設(shè)置了消防水龍頭。還與學(xué)院保衛(wèi)科簽訂了防火防盜安全責(zé)任狀。

七、特色與輻射

（一）高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和先進(jìn)完善的儀器設(shè)備　　目前中心的28名教師中，有教授2名，副教授10名；具有碩士學(xué)位以上學(xué)歷的有13名。這在內(nèi)蒙古地區(qū)交通行業(yè)中是學(xué)術(shù)水平最高，人才最集中的部門(mén)。在這些教師中，有10名教師具有試驗(yàn)檢測(cè)工程師資格證書(shū)；有11名教師具有公路與橋梁工程施工監(jiān)理工程師資格證書(shū)，大部分教師都參加過(guò)公路橋梁現(xiàn)場(chǎng)施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)和質(zhì)量檢查等工作，具有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了科研技術(shù)實(shí)力雄厚和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰軓?qiáng)的隊(duì)伍。我們學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，由于重視技能培養(yǎng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，深受用人單位的歡迎。　　近十年來(lái)，我們?cè)趦x器設(shè)備的更新與完善方面進(jìn)行大量的資金投入。目前我中心的儀器設(shè)備在內(nèi)蒙古地區(qū)交通土建行業(yè)中是最完善、最先進(jìn)的。如鋼筋位置測(cè)定儀、樁身完整性測(cè)定儀、橋梁撓度測(cè)定儀、新拌砼強(qiáng)度測(cè)定儀、非金屬超聲波檢測(cè)儀、自動(dòng)數(shù)顯壓力機(jī)、鋼絞線拉伸試驗(yàn)機(jī)、橋梁錨具試驗(yàn)儀、路面度激光斷面儀等一大批儀器設(shè)備都是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的，內(nèi)蒙古地區(qū)獨(dú)有的。
(二)教學(xué)、科研與工程緊密結(jié)合　　我們實(shí)驗(yàn)中心立足于公路交通行業(yè)，主要為公路交通建設(shè)服務(wù)的。我中心目前是內(nèi)蒙古地區(qū)公路交通建設(shè)中試驗(yàn)檢測(cè)方面頗具權(quán)威性的機(jī)構(gòu)。每年要為各公路建設(shè)項(xiàng)目作幾百例材料試驗(yàn)，并為工地現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)幾百名試驗(yàn)人員，還要參與許多公路項(xiàng)目的技術(shù)審核和質(zhì)量評(píng)價(jià)。上述所有項(xiàng)目我們都盡可能讓較多的師生參與，使教學(xué)和工程實(shí)際緊密結(jié)合?，F(xiàn)在，中心在公路橋梁結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)，路基路面質(zhì)量檢測(cè)和道路材料性能分析等方面呈現(xiàn)出的明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成了以公路交通建設(shè)質(zhì)量控制與檢測(cè)為特色的實(shí)驗(yàn)中心。此外，我們還鼓勵(lì)和支持各專業(yè)教師和有創(chuàng)新興趣的學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)中心這個(gè)平臺(tái)積極進(jìn)行科研和創(chuàng)新活動(dòng)。
(三) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色和教材特色　　在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，為逐步提高學(xué)生的應(yīng)用技能和素質(zhì)，我們?cè)诓煌A段采取不同的教學(xué)模式。對(duì)于認(rèn)知性和驗(yàn)證性等基本實(shí)驗(yàn)，以教師傳授知識(shí)為主，要求學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本技能，逐步培養(yǎng)嚴(yán)格認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。對(duì)于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，則以掌握解決問(wèn)題的方法為主線，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師以解答學(xué)生的疑問(wèn)為主。對(duì)于研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)則以提高素質(zhì)為主，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)自行提出實(shí)驗(yàn)課題，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生提出課題和基本思路，教師幫助分析，與其共同探討合理性和完善方案，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力。　　增開(kāi)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師在實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方法與手段、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。　　實(shí)驗(yàn)中心向全院相關(guān)專業(yè)的師生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐創(chuàng)新和科研活動(dòng)開(kāi)放，并向社會(huì)提高提供材料檢測(cè)和技術(shù)咨詢服務(wù)。　　在土木工程學(xué)科開(kāi)設(shè)的7門(mén)實(shí)驗(yàn)課程中，我們都采用國(guó)內(nèi)高等學(xué)校的優(yōu)秀教材，其中道路建筑材料、公路工程結(jié)構(gòu)檢測(cè)兩門(mén)課程使用的都是由我中心教師編寫(xiě)的公開(kāi)出版教材。這些教材緊扣新技術(shù)、新知識(shí)的主題，及時(shí)吸納最新的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。這些教材都有配套的多媒體課件和實(shí)驗(yàn)錄像光盤(pán)，這是我們課程和教材的主要特色。我們編寫(xiě)的《道路材料》學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)公開(kāi)出版發(fā)行后，受到全國(guó)各地同類專業(yè)教師們的一致好評(píng)，這也是我們的特色之一。
(四) 輻射作用　　實(shí)驗(yàn)中心優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的儀器設(shè)備得到交通行業(yè)各部門(mén)的肯定，多年來(lái)我們中心一直接受內(nèi)蒙古交通廳、各盟市交通局、各公路建設(shè)項(xiàng)目指揮部的委托，為他們培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)人員。目前，中心試驗(yàn)檢測(cè)的工作和試驗(yàn)檢測(cè)人員的培訓(xùn)范圍已經(jīng)輻射整個(gè)內(nèi)蒙古地區(qū)以及山西、陜西和寧夏等省區(qū)。同時(shí)也為這些地區(qū)的公路交通建設(shè)提供科研支持和技術(shù)服務(wù)。我們錄制的“道路建筑材料試驗(yàn)”錄像已在全國(guó)出版發(fā)行，并在我國(guó)公路建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)方面發(fā)揮了巨大作用。

八、實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)管理制度

1．新購(gòu)進(jìn)和調(diào)進(jìn)的成套儀器設(shè)備，驗(yàn)收合格后，應(yīng)記入固定資產(chǎn)帳冊(cè)，并對(duì)儀器隨時(shí)進(jìn)行編號(hào)。
2．領(lǐng)用或自行采購(gòu)的工具，按工具的分類項(xiàng)目，記入工具帳冊(cè)。
3．領(lǐng)用或自行采購(gòu)的低值易耗品，應(yīng)記入低值易耗品帳冊(cè)。
4．對(duì)于消耗性材料，應(yīng)建立領(lǐng)用記錄本，由使用者簽名，實(shí)驗(yàn)室憑此報(bào)銷。
5．在試驗(yàn)工作中遺失損壞或報(bào)廢的一切物資均按遺失損壞物資處理辦法填寫(xiě)報(bào)表，經(jīng)試驗(yàn)室主任核準(zhǔn)、系主任審批后，按《內(nèi)蒙古大學(xué)儀器設(shè)備管理辦法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)廢或報(bào)帳。
6．試驗(yàn)室工作人員應(yīng)定期（最少一年）進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

實(shí)驗(yàn)室主任崗位責(zé)任

1．根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室擔(dān)負(fù)的教學(xué)、科研任務(wù)和本專業(yè)發(fā)展方向，擬定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
2．配合系（部）領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教研室審定實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和科研實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，制定實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研工作，對(duì)外服務(wù)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，安排實(shí)驗(yàn)室工作人員的具體試驗(yàn)工作，檢查實(shí)驗(yàn)室日常工作的完成情況。
3．帶頭遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。
4．配合系（部）領(lǐng)導(dǎo)，制訂試驗(yàn)所用原材料、儀器設(shè)備與配件的購(gòu)置計(jì)劃，負(fù)責(zé)驗(yàn)收、安裝和調(diào)試儀器設(shè)備?？茖W(xué)管理實(shí)驗(yàn)室，抓好儀器設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率與使用率。
5．定期組織儀器設(shè)備的檢查、校正和維修工作，確保儀器設(shè)備的正常使用。
6．負(fù)責(zé)組織制定實(shí)驗(yàn)室工作人員的培養(yǎng)計(jì)劃，組織好實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)，并按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)其考核工作。
7．負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
8．負(fù)責(zé)試驗(yàn)室工作人員的考勤，檢查試驗(yàn)室人員的工作情況。
9．負(fù)責(zé)組織建立試驗(yàn)室技術(shù)檔案、維護(hù)技術(shù)資料的完整與安全，實(shí)現(xiàn)技術(shù)資料的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理。
10．組織試驗(yàn)室全體人員學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
11．配合主管部門(mén)對(duì)試驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行定期清點(diǎn)核實(shí)。
12．負(fù)責(zé)安排試驗(yàn)室的衛(wèi)生清潔工作，確保有一個(gè)良好的工作環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)員崗位責(zé)任

1．掌握實(shí)驗(yàn)室有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，按時(shí)完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研測(cè)試的準(zhǔn)備和輔助工作。各項(xiàng)試驗(yàn)要嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的部頒“試驗(yàn)規(guī)程”，試驗(yàn)過(guò)程要以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)試驗(yàn)環(huán)節(jié)，確保試驗(yàn)數(shù)據(jù)的原始性和可靠性。
2．正確使用和保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，愛(ài)護(hù)試驗(yàn)室的一切設(shè)施，負(fù)責(zé)本室儀器設(shè)備的安裝、使用、維修、保管和保養(yǎng)工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常保持良好狀態(tài)。
3．嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作和使用儀器設(shè)備，對(duì)精密儀器設(shè)備、貴重物品及劇毒藥品要嚴(yán)格保管，以防發(fā)生意外事故。
4．認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外的整潔、衛(wèi)生，保證水電的正常運(yùn)行；做好試驗(yàn)室的防火、防盜、防潮、防腐等工作。
5．嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，服從調(diào)動(dòng)、遵守紀(jì)律。
6．要鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)技術(shù)知識(shí)面，接受技術(shù)培訓(xùn)教育和業(yè)務(wù)考核。

實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料及檔案管理辦法
1．技術(shù)資料歸檔的范圍（1）上級(jí)機(jī)關(guān)下達(dá)的文件材料。（2）各試驗(yàn)檢測(cè)中心的文件材料及其規(guī)章制度。（3）儀器設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)檔案。（4）有關(guān)試驗(yàn)檢測(cè)方面的技術(shù)資料。（5）完成各種試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目的原始記錄及技術(shù)報(bào)告。
2．歸檔要求（1）卷內(nèi)文件材料要收集齊全，文件排列要有條理，按照文件的自然形成規(guī)律，保持文件之間的歷史聯(lián)系。（2）案卷標(biāo)題簡(jiǎn)明確切，能夠概括與揭示卷內(nèi)文件的內(nèi)容。（3）編制案卷目錄，不同保管期限的案卷應(yīng)按年度分別編制案卷目錄。
3．查閱歸檔技術(shù)資料要求（1）歸檔技術(shù)資料須經(jīng)試驗(yàn)檢測(cè)中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可查閱。（2）歸檔技術(shù)資料原則上不能外借，確需借用時(shí)，必須履行借用手續(xù)，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可借用，借用資料應(yīng)按期歸還。

實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度

1．按照《內(nèi)蒙古大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作條例》要求，儀器設(shè)備的管理采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口分級(jí)” 的管理原則，實(shí)行學(xué)院、系（部）兩級(jí)管理體制。
2．試驗(yàn)儀器設(shè)備要建立固定資產(chǎn)明細(xì)帳和固定資產(chǎn)管理卡片，每年清查一次，做到帳、卡、物三者相符，凡不夠固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)又不屬材料范圍的工具設(shè)備可列為低值易耗品，并建立明細(xì)帳目。
3．大型設(shè)備和精密儀器要建立技術(shù)狀態(tài)檔案，如實(shí)記錄其損壞、維修、保養(yǎng)、檢驗(yàn)等情況。
4．大型設(shè)備和精密儀器要制訂操作規(guī)程及嚴(yán)格的保養(yǎng)制度，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)保管。
5．儀器設(shè)備要按其不同性能和要求分別做好防潮、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防銹、防火、防爆、防腐蝕的“十防”工作，對(duì)不常用的電子儀器設(shè)備，要定期進(jìn)行通電檢查。
6．儀器設(shè)備的借出和調(diào)用要按規(guī)定辦理借用手續(xù)。（1）因公借用的一般儀器或工具，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任簽字同意后，方可借用；（2）借用大型精密儀器，須經(jīng)主管實(shí)驗(yàn)室工作的系主任和主管部門(mén)同意后，方可辦理手續(xù)借用。
7．試驗(yàn)室儀器設(shè)備一律不準(zhǔn)隨便拆改，確需拆改的儀器設(shè)備，要填寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)試驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
8．因責(zé)任事故造成儀器設(shè)備損壞丟失者，要根據(jù)具體情節(jié)，按損壞價(jià)值的大小進(jìn)行賠償。對(duì)造成重大損失及后果嚴(yán)重者，除責(zé)令賠償外，應(yīng)給予行政處分或依法追究刑事責(zé)任。
9．儀器設(shè)備無(wú)修復(fù)使用價(jià)值者，可申請(qǐng)報(bào)廢處理，填寫(xiě)“報(bào)廢技術(shù)鑒定表”，報(bào)試驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)批示確定處理方法。

開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理制度

1．實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放是高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的客觀要求。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放不僅對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和開(kāi)拓能力都具有重要作用。
2．學(xué)院各教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，在完成計(jì)劃內(nèi)教學(xué)工作的前提下，要利用所有師資、儀器設(shè)備、設(shè)施條件等資源，以各種形式向本院教學(xué)科研人員及學(xué)生的課外學(xué)習(xí)開(kāi)放，爭(zhēng)取做到開(kāi)放時(shí)間長(zhǎng)、開(kāi)放范圍和覆蓋面廣，提高實(shí)驗(yàn)室得開(kāi)放率和開(kāi)放內(nèi)涵，以充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。
3．開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的目的是要為學(xué)生的科研課題、科技活動(dòng)、工程設(shè)計(jì)、實(shí)踐技能訓(xùn)練、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、教師及科研人員的實(shí)驗(yàn)課題提供更好的服務(wù)。同時(shí)，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)不僅要針對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，更是注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和開(kāi)拓能力的培養(yǎng)。
4．實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)性、綜合性和研究性實(shí)驗(yàn)；提倡學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn)課題，鼓勵(lì)學(xué)生參與教師的科研課題等。
5．各開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室要充分利用實(shí)驗(yàn)室的資源，制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法。各學(xué)科要認(rèn)真組織對(duì)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的討論，制定可行計(jì)劃。
6．開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室于每學(xué)期末，上報(bào)下一學(xué)期進(jìn)行開(kāi)放實(shí)驗(yàn)所需實(shí)驗(yàn)消耗材料預(yù)算經(jīng)費(fèi)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心主任和系（部）核定后，報(bào)財(cái)務(wù)科審批。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，各實(shí)驗(yàn)室要向師生公布所擁有的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，包括主要儀器設(shè)備名稱、數(shù)量等。
7．各實(shí)驗(yàn)中心要根據(jù)具體情況確定開(kāi)放形式，接受師生的實(shí)驗(yàn)要求。
1）開(kāi)放形式可分為：全面開(kāi)放，定時(shí)開(kāi)放，預(yù)約開(kāi)放。
2）實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放類型：學(xué)生選做指定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，學(xué)生自選題目、自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，第二課堂、興趣小組，參加科研項(xiàng)目、自制儀器等、其它創(chuàng)新學(xué)習(xí)等。
8．學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)閱讀與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，做好有關(guān)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)前必須寫(xiě)出詳細(xì)的預(yù)習(xí)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方案等。
9．實(shí)驗(yàn)室要做好安全和開(kāi)放情況記錄工作。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的人員，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度并保持安靜和整潔，實(shí)驗(yàn)操作要嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程進(jìn)行。
10．實(shí)驗(yàn)完畢后，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)對(duì)所使用的儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌、地面都要清潔歸位，保證所用設(shè)備儀器處于正常工作狀態(tài)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室管理老師驗(yàn)收登記允許后方可離開(kāi)。
11．嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙、飲酒等，不得在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行與本專業(yè)學(xué)習(xí)和課題研究工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)等。
12．學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成后，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文等實(shí)驗(yàn)成果。
13．注意防火，節(jié)約水電。
14．每學(xué)期期末，各實(shí)驗(yàn)室將本學(xué)期開(kāi)放情況寫(xiě)成書(shū)面總結(jié)上報(bào)教務(wù)科。

實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

1．實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)和科研的重要場(chǎng)所，非本實(shí)驗(yàn)室工作人員未經(jīng)許可。不得入內(nèi)。
2．實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)。儀器設(shè)備未經(jīng)本室管理人員的許可，不得擅自啟用。
3．實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)能夠正確使用電器設(shè)施和消防器材，在電器設(shè)備安裝、電源、電線及其聯(lián)接必須符合有關(guān)安全規(guī)程的規(guī)定。
4．每學(xué)期（或一季度）實(shí)驗(yàn)室主任要進(jìn)行一次安全檢查（主要是防火、防爆、防盜、防污染），保證消防器材有效，門(mén)鎖窗戶保險(xiǎn)可靠，如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)消除。
5．對(duì)易燃、易爆、有毒、有放射性物品的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定專門(mén)的安全管理辦法，上述物品應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放，防止造成事故，防止對(duì)環(huán)境造成污染。
6．在進(jìn)行有一定危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)有安全措施，如發(fā)現(xiàn)有不安全因素及故障應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)，及時(shí)消除不安全因素和排除故障后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
7．實(shí)驗(yàn)人員（包括學(xué)生）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，凡因違反實(shí)驗(yàn)室安全條例，違反儀器設(shè)備的操作規(guī)程，不聽(tīng)指導(dǎo)而造成責(zé)任事故，要追究責(zé)任，按情節(jié)輕重根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處分和經(jīng)濟(jì)賠償。
8．實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)專人擔(dān)任安全員，負(fù)責(zé)本室的安全工作。實(shí)驗(yàn)室人員下班（或離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室）應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)室的安全，關(guān)閉電源、水源及門(mén)窗。

實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員培訓(xùn)制度

1．實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所，是教學(xué)科研的重要基地，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，實(shí)驗(yàn)室工作人員的培養(yǎng)和提高具有舉足輕重的地位。
2．實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)具有很好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，應(yīng)具有良好的協(xié)作奉獻(xiàn)精神，全心全意為教學(xué)、科研生產(chǎn)服務(wù)。
3．實(shí)驗(yàn)室主任要配合系（部）領(lǐng)導(dǎo)，制訂實(shí)驗(yàn)室工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃。在完成本室工作任務(wù)的前提下，有計(jì)劃地安排實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4．新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室人員必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求后，方能參加實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作。
5．實(shí)驗(yàn)室工作人員的培訓(xùn)，以在崗的自學(xué)方式為主，院外短訓(xùn)為輔，通過(guò)參加短期進(jìn)修班和在職進(jìn)修系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)；以崗位知識(shí)技能培訓(xùn)為主，學(xué)歷培養(yǎng)為輔，少部分可以安排脫產(chǎn)進(jìn)修，重點(diǎn)培養(yǎng)。
6．通過(guò)培訓(xùn)，應(yīng)掌握本實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，熟悉儀器設(shè)備的原理和操作，提高對(duì)儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維修能力。
7．實(shí)驗(yàn)室人員的培訓(xùn)工作，由各系（部）負(fù)責(zé)安排。充分發(fā)揮學(xué)院高、中級(jí)相關(guān)技術(shù)人員的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)他們承擔(dān)主要培訓(xùn)任務(wù)。有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、成績(jī)和結(jié)果，如實(shí)記載存入本人業(yè)務(wù)檔案。
8．學(xué)院支持實(shí)驗(yàn)室人員開(kāi)展實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法研究、設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)、研制實(shí)驗(yàn)裝置以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。