抓好學(xué)習(xí)調(diào)研是確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的前提與基礎(chǔ)。學(xué)院黨總支精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，抓好學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論等重要環(huán)節(jié)，將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終，取得了扎實(shí)成效。

    一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。全院黨員干部對(duì)照學(xué)校黨委及學(xué)院黨總支關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，深刻理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)、核心、內(nèi)涵和要求。我院黨員干部集中學(xué)習(xí)超過20學(xué)時(shí)，在學(xué)習(xí)中，注重堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合，討論與交流相結(jié)合等多種形式，創(chuàng)新載體，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

    二是深化師生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)院先后邀請(qǐng)了內(nèi)蒙古大學(xué)社會(huì)科學(xué)處張志忠處長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)、專家為我院師生開展專題輔導(dǎo)報(bào)告；學(xué)院書記孫智憑、院長(zhǎng)柴金義多次為黨員師生作科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)院戰(zhàn)略思想報(bào)告，并利用學(xué)院黨校培訓(xùn)班、黨、團(tuán)組織生活會(huì)、學(xué)生干部培訓(xùn)班、校園文化藝術(shù)節(jié)和主題班會(huì)等載體將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引入課堂，進(jìn)一步深化了師生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的理解和認(rèn)識(shí)。

    三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。學(xué)院非常注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體。多次召開由支部書記和全體處級(jí)以上干部參加的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，學(xué)院孫智憑書記、柴金義院長(zhǎng)分別從學(xué)院黨政全局闡述了不同階段的學(xué)習(xí)心得，其它三位院領(lǐng)導(dǎo)分別結(jié)合自身分管工作談了每個(gè)階段的收獲與感悟。同時(shí)，學(xué)院開設(shè)了專題網(wǎng)站、制作了專題展板、宣傳欄、宣傳條幅和簡(jiǎn)報(bào)等，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了義務(wù)獻(xiàn)血、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)，面向全體學(xué)生黨員舉辦了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”征文活動(dòng)等。通過開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體黨員干部夯實(shí)了思想基礎(chǔ)，統(tǒng)一了行動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，以高度的責(zé)任感和使命感投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。

    調(diào)研是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的重要任務(wù)，也是確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵步驟。堅(jiān)持把“深入調(diào)查研究、理清發(fā)展思路”作為學(xué)習(xí)調(diào)研階段的核心任務(wù)，以課題式調(diào)研作為深入調(diào)研的主要載體，扎實(shí)開展調(diào)研工作。

    一是針對(duì)實(shí)際問題確立調(diào)研課題。圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，針對(duì)學(xué)院發(fā)展所面臨的實(shí)際問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子確定了1個(gè)調(diào)研主題和2個(gè)調(diào)研子課題，各黨支部共確定了19個(gè)調(diào)研子課題。同時(shí)，每個(gè)黨支部結(jié)合本部門工作實(shí)際，擬定了調(diào)研提綱，形成調(diào)研報(bào)告。內(nèi)容涉及學(xué)院宏觀發(fā)展戰(zhàn)略、體制機(jī)制創(chuàng)新、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)等多個(gè)方面。

    二是多層次開展調(diào)研。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別深入各黨支部開展調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)聽取對(duì)推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的意見和建議；帶領(lǐng)廣大黨員深入院校和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)院校貫徹科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)做法，了解行業(yè)、企業(yè)的管理模式，促進(jìn)我院更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)人才培養(yǎng)和人才需求，深入新大地路橋集團(tuán)公司、新東方汽修廠、包頭汽車運(yùn)輸總公司、沈陽(yáng)高等級(jí)公路建設(shè)有限公司、中鐵九局集團(tuán)、葫蘆島船舶重工集團(tuán)、大連港運(yùn)輸集團(tuán)、鄂爾多斯天驕路橋有限公司、烏海公路工程局、阿拉善盟九泰龍集團(tuán)、巴運(yùn)集團(tuán)、包鋼（集團(tuán)）巴潤(rùn)礦業(yè)有限公司，與企業(yè)部分領(lǐng)導(dǎo)和校友進(jìn)行了座談和交流，并就加強(qiáng)校企合作、建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地、擴(kuò)大接收畢業(yè)生等事宜達(dá)成了意向。擬對(duì)中交集團(tuán)公路一局、公路二局、公路三局、公路四局深入調(diào)研，進(jìn)一步關(guān)注當(dāng)前形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展方向、人才需求市場(chǎng)以及學(xué)院畢業(yè)生在該企業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、技術(shù)創(chuàng)新等新動(dòng)向，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

    三是多方位查擺問題。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，共查擺出目前存在的，制約學(xué)院發(fā)展的十個(gè)主要問題：一是學(xué)院要堅(jiān)持多層次辦學(xué)和特色辦學(xué)；二是要放寬人才引進(jìn)政策，構(gòu)建合理教師梯隊(duì)；三是加快新校區(qū)交通樓群建設(shè)進(jìn)程，便于學(xué)院及時(shí)搬遷；四是以行業(yè)需求為導(dǎo)向，適度擴(kuò)大高職辦學(xué)規(guī)模；五是調(diào)整交通類本科專業(yè)設(shè)置，合理增加本科專業(yè)；六是加強(qiáng)對(duì)外合作與交流，進(jìn)一步開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；七是積極拓展就業(yè)渠道，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作；八是創(chuàng)新學(xué)院管理制度，提高學(xué)院管理水平；九是加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨支部作用；十是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園。各部門也針對(duì)實(shí)際情況查找自身存在的問題。

    結(jié)合學(xué)院發(fā)展中存在的重大問題，按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，四月中旬至下旬，我院院、系兩級(jí)組織圍繞把學(xué)院建設(shè)成為“在國(guó)內(nèi)高等院校和交通行業(yè)中具有一定影響力，學(xué)科專業(yè)較齊全、師資力量較強(qiáng)、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施完善的高水平、特色鮮明的交通類工科基地”的交通學(xué)院的思路，開展了解放思想大討論活動(dòng)。        此外，學(xué)院黨總支還分別召開了教工代表、民主黨派代表、離退休干部代表和學(xué)生代表等座談會(huì)10余次，全院各黨支部召開的各類座談會(huì)30余次，廣泛征求師生員工對(duì)學(xué)院發(fā)展與建設(shè)的意見和建議1000余條。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，全院師生進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神的理解和把握，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，為下一階段活動(dòng)的開展夯實(shí)了思想理論基礎(chǔ)。

    在學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的基礎(chǔ)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織開好專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步明確了影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)問題和自身存在的突出問題，理清了學(xué)院科學(xué)發(fā)展的工作思路，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。

    一是廣泛征求意見，深入自我剖析。在分析檢查階段，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持群眾路線，通過開展職能部門服務(wù)滿意度調(diào)查、教學(xué)部門學(xué)生滿意度調(diào)查、師生座談會(huì)、民主生活會(huì)、問卷調(diào)查和設(shè)置意見箱等形式，廣泛征求對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子積極開展談心交心活動(dòng)，深刻進(jìn)行自我剖析，對(duì)自己的思想和工作進(jìn)行了比較深刻的分析，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。

    二是開好專題民主生活會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開了主題為 “突出專業(yè)特色、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、建設(shè)和諧交院”的專題民主生活會(huì)。在堅(jiān)持“自己找、群眾提、互相幫”的基礎(chǔ)上，班子成員都能夠認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，查擺存在的問題，分析原因和提出整改措施，理清了工作思路，找準(zhǔn)了努力方向。各黨支部也按照要求召開了專題組織生活會(huì)。

    三是形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。在開好專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)院多次召開了總支會(huì)議和總支擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行專題討論，切實(shí)找準(zhǔn)影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)問題和突出問題，深入分析領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的主客觀原因，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。各基層單位在認(rèn)真征求本單位師生員工意見基礎(chǔ)上，也形成了各自的分析檢查報(bào)告，明確了方向，為扎實(shí)整改奠定了基礎(chǔ)。

    四是深入開展群眾評(píng)議活動(dòng)。在廣泛征求群眾意見、集中民智的基礎(chǔ)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子先后5次修改完善分析檢查報(bào)告。在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)院召開了有教職工代表、民主黨派代表、離退休教工代表、系部主任、黨支部書記和學(xué)生代表等45人參加的評(píng)議大會(huì)。在評(píng)議大會(huì)上，收回有效票數(shù)45張，對(duì)分析檢查報(bào)告總體評(píng)價(jià)為“好”的比例占97.78%。大家普遍認(rèn)為，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告查找問題準(zhǔn)確，原因分析透徹，發(fā)展思路清晰，工作措施符合實(shí)際，既鼓舞人心，又具有較強(qiáng)的可行性。這些充分發(fā)揚(yáng)民主、集中民智的做法，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生員工的主人翁意識(shí)，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，把整改思路和措施進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)成效。

    一是明確整改思路。在“突出專業(yè)特色、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、建設(shè)和諧交院”的主題上，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)定位，實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)院“兩個(gè)重心、兩個(gè)提高”的戰(zhàn)略思想，促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

    二是制定整改措施。學(xué)院黨總支明確了整改落實(shí)階段要著力解決的八個(gè)方面問題：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、理清辦學(xué)思路; 進(jìn)一步深化干部人事制度改革; 進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)習(xí)人才；進(jìn)一步拓寬社會(huì)服務(wù)渠道,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)推薦工作；多渠道籌措資金，加強(qiáng)學(xué)院硬件設(shè)施建設(shè)，提高教職工福利待遇；進(jìn)一步完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力；進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主科學(xué)決策和作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)；進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新科研與師資隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院文化陣地建設(shè)，營(yíng)造和諧校園。針對(duì)每一個(gè)問題都提出了具體的整改目標(biāo)，并進(jìn)一步明確工作思路和舉措，提出了14項(xiàng)具體工作措施，把各項(xiàng)整改目標(biāo)落到了實(shí)處。

    三是落實(shí)整改任務(wù)。學(xué)院黨總支專門制定整改計(jì)劃表，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管工作，明確了整改方式、具體措施、時(shí)限要求、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門和具體責(zé)任人，突出重點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，牢牢把握影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展全局的重大問題和關(guān)鍵問題。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會(huì)議，研究整改落實(shí)工作，制定了整改落實(shí)任務(wù)分解表，深入研究，精心論證，出臺(tái)和完善了一批重要規(guī)章制度，建立健全了推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

    四是進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)文件要求和參照群眾滿意度測(cè)評(píng)表，結(jié)合學(xué)院實(shí)際工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容，研究制定了我院群眾滿意度測(cè)評(píng)方案，確定了對(duì)“提高思想上是否有新進(jìn)展、解決問題上是否有新思路、創(chuàng)新體制機(jī)制上是否有新突破、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上是否有新成效”四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，參加測(cè)評(píng)人員65人，收回有效票數(shù)65張，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意的有58人，基本滿意的6人，不太滿意的1人，不滿意的0人。通過細(xì)化測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容、拓寬測(cè)評(píng)參與范圍，保證測(cè)評(píng)的真實(shí)性和客觀性，推動(dòng)我院進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。

    在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院黨總支針對(duì)存在的問題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，注重整改落實(shí)，取得明顯成效，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)我院發(fā)展面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，對(duì)事關(guān)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的一系列重大問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和討論，形成了以下共識(shí)：一是堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，在解放思想中增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感和使命感；二是堅(jiān)持特色是強(qiáng)院之基，在突出優(yōu)勢(shì)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)；三是堅(jiān)持以人為本理念，在構(gòu)建和諧校園中促進(jìn)師生員工全面發(fā)展。同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，理清了學(xué)院發(fā)展思路，進(jìn)一步明晰了學(xué)院的發(fā)展定位。

    廣大黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了多項(xiàng)意見建議和政策措施。以推動(dòng)學(xué)院特色、多層次教育為抓手，創(chuàng)新思路，著力解決制約學(xué)院發(fā)展的突出問題。積極聯(lián)系引進(jìn)高層次人才，先后與5位博士和1位博士后進(jìn)行了面試和交流，并向?qū)W校建議引進(jìn)且獲得學(xué)校同意；繼續(xù)完善道路與橋梁工程、汽車運(yùn)用工程等重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)中心獲得自治區(qū)乙級(jí)資質(zhì)的基礎(chǔ)上繼續(xù)申報(bào)國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)，結(jié)構(gòu)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室在自治區(qū)示范性實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室；在現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)、校級(jí)品牌專業(yè)和精品課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)品牌專業(yè)和精品課程；在全球金融危機(jī)的影響下，通過走訪等多種方式擴(kuò)大就業(yè)渠道，使學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)保持在90%以上；在現(xiàn)有校園文化藝術(shù)節(jié)、奧都杯等的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；在現(xiàn)有科研成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大科研力度，力爭(zhēng)承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目；在新校區(qū)搬遷工作上，已完成新校區(qū)交通樓群計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安全監(jiān)控及教學(xué)相關(guān)設(shè)施的采購(gòu)計(jì)劃的報(bào)批工作，并在擬定下一步的設(shè)備購(gòu)置和采購(gòu)計(jì)劃。隨著各項(xiàng)工作的不斷深入和新思路的不斷完善，有效地破解了一系列影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

    以制度落實(shí)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的根本標(biāo)準(zhǔn)，狠抓機(jī)制的完善和創(chuàng)新，進(jìn)一步改善管理服務(wù)水平。學(xué)院以質(zhì)量管理為抓手，正在修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度和管理流程，進(jìn)一步推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新，修訂完善包括《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院精品課程建設(shè)鼓勵(lì)辦法》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急制度》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院財(cái)務(wù)管理辦法》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院創(chuàng)收與分配細(xì)則》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)選拔條例》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院科研工作管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院學(xué)生管理辦法》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院學(xué)生工作例會(huì)制度》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)細(xì)則》、《內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層開展調(diào)查研究工作的制度》及全面實(shí)施學(xué)院新一輪全員崗位聘任制等制度達(dá)20余項(xiàng)。

    學(xué)院按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提升了領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力。

    一是加強(qiáng)思想建設(shè)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的理論素養(yǎng)。學(xué)院把加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)擺在第一位，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，形成領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)的機(jī)制，并以領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。做到了進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。     

    二是完善制度建設(shè)，充分發(fā)揮了集體領(lǐng)導(dǎo)和決策作用。學(xué)院黨總支把增強(qiáng)團(tuán)結(jié)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要任務(wù)，堅(jiān)持民主集中制原則，建立健全了規(guī)范有序、科學(xué)高效的工作機(jī)制，積極維護(hù)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)之間、班子成員之間的團(tuán)結(jié)與和諧，確保黨政在工作中形成合力，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研制度，在決策前堅(jiān)持廣泛調(diào)研和論證，充分聽取各方面意見。在集體討論決定時(shí)，注重?cái)[事實(shí)、講道理、以理服人，而不搞簡(jiǎn)單的少數(shù)服從多數(shù)，確保決策過程的民主性和決策結(jié)果的科學(xué)性。改革、完善了監(jiān)督制約機(jī)制，不斷提高重大問題和重要事項(xiàng)的決策水平。拓寬了交流溝通渠道，堅(jiān)持院情通報(bào)制度，充分發(fā)揮師生的民主監(jiān)督和民主參與作用。

    三是加強(qiáng)能力建設(shè)，不斷提升引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)從管全局、謀大事、出思路、上水平等方面著手，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、科學(xué)決策的能力，解決各種矛盾的能力，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院全面發(fā)展的能力，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、處理危機(jī)事件的能力，以人為本、創(chuàng)建和諧校園的能力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化對(duì)高等教育的規(guī)律、人才培養(yǎng)的規(guī)律和教育發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識(shí)。不斷增強(qiáng)人才意識(shí)，樹立人才資源是第一資源的觀念；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，建立良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，通過加速發(fā)展解決改革和建設(shè)中出現(xiàn)的問題；增強(qiáng)開放意識(shí)，激發(fā)教職工建設(shè)學(xué)院的積極性和創(chuàng)造性。

    四是加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，自覺為黨員干部作好表率。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視自身建設(shè)，堅(jiān)持按照新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，不斷建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，重點(diǎn)抓好基本建設(shè)、資金管理、招生錄取、就業(yè)指導(dǎo)、引進(jìn)人才和使用人才等環(huán)節(jié)，在廣大黨員干部面前，做好加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率，做好廉潔自律的表率，做好遵紀(jì)守法的表率，從而樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體在群眾心目中的威信和良好形象。

    不圖形式，不走過場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效，是學(xué)院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終堅(jiān)持的基本要求。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過精心制定各種學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和安排，規(guī)范了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，為各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行提供了保障，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院中心工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

    在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，更多的借助活動(dòng)載體避免了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)枯燥乏味和“照本宣科”，多種形式的運(yùn)用與創(chuàng)新，是廣大黨員干部始終保持學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了持續(xù)深入。

    （三）領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保障

    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部一起真學(xué)、真講、真評(píng)、真改，以普通黨員的身份參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨員干部作出表率，極大地鼓舞了廣大黨員學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和工作的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)保持了良好的勢(shì)頭，為順利開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提供保障。

    科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論的發(fā)展新成果，在一定程度上是針對(duì)我國(guó)目前高等教育發(fā)展現(xiàn)狀提出的，對(duì)我們的具體工作具有明顯的指導(dǎo)意義。突出實(shí)踐，優(yōu)化辦學(xué)格局，拓展學(xué)院功能；在學(xué)院內(nèi)調(diào)研的縱向分析與學(xué)院外學(xué)習(xí)考察的橫向比較中，更加明晰了學(xué)院的發(fā)展定位，結(jié)合工作實(shí)踐，體現(xiàn)高等教育和“211”學(xué)校的自身特色，從親身體會(huì)中感受科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代意義，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了不斷升華。

    學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不是針對(duì)眼前的、表象的問題，而是要通過思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，為未來的發(fā)展鋪平道路。只有深入剖析解決問題，從制度變革的層面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能真正解決根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、潛在的問題，才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果切實(shí)服務(wù)于師生長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

    我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但與學(xué)校的統(tǒng)一要求還有差距，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間略顯緊張，部分黨員的學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步深入；二是個(gè)別黨員干部對(duì)照檢查認(rèn)識(shí)還不到位、剖析還不深刻、認(rèn)識(shí)和理解問題的水平還不高；三是推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制的建立只是開了個(gè)頭，部分整改措施還有待進(jìn)一步落實(shí)。

    學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，但對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐才剛剛開始。我院在以后的工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷鞏固和提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與工作能力，重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：

    通過完善中心組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員培養(yǎng)、自學(xué)等制度，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部頭腦，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨員干部對(duì)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部日常工作中的自覺需求，使科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與學(xué)院的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，確?？茖W(xué)發(fā)展觀真正落到實(shí)處。

    學(xué)院以鞏固宗旨意識(shí)、樹立服務(wù)意識(shí)為核心，針對(duì)學(xué)院內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制方面存在的問題，在組織管理運(yùn)行機(jī)制、民主管理機(jī)制、人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制、人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、激勵(lì)與約束機(jī)制、辦學(xué)資源合理配置機(jī)制、校園文化建設(shè)機(jī)制、維護(hù)安全穩(wěn)定機(jī)制等方面進(jìn)行探索、創(chuàng)新。同時(shí)，堅(jiān)持以服務(wù)大局為根本出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)以人為本的基本要求，深化改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。不斷優(yōu)化學(xué)院的人才培養(yǎng)模式；不斷優(yōu)化課程體系；不斷優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系；不斷完善以教研室、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)習(xí)興趣小組為平臺(tái)，各類科技活動(dòng)和競(jìng)賽為載體的創(chuàng)新教育體系，深化校企合作，全面服務(wù)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的提升，培養(yǎng)一線需要的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。

    學(xué)院在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，適時(shí)組織一次“回頭看”，對(duì)活動(dòng)中存在的問題切實(shí)采取措施，進(jìn)行“補(bǔ)課”。按照要求，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和整改落實(shí)方案，看黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念是否更加堅(jiān)定，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的決心是否更加明確；看領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和整改落實(shí)方案中確定的推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的具體舉措是否已經(jīng)或正在得到落實(shí)；看影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題是否已經(jīng)或正在得到解決；看體制機(jī)制創(chuàng)新是否已經(jīng)或正在取得重大成果。要堅(jiān)持辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，使整改落實(shí)工作經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。

    我院集中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)即將結(jié)束，但按照科學(xué)發(fā)展觀要求推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展依然任重道遠(yuǎn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還面臨著新的挑戰(zhàn)。所以，我們要繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、開拓進(jìn)取，不斷鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)特色、推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。