為進一步加強我院學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作中的引領(lǐng)作用，進一步貫徹落實《中共內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委高校工委自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步加強和改進全區(qū)高校學(xué)生工作意見等三個文件通知》精神，2014年11月20日、21日下午，學(xué)院在交通樓A351會議室成功舉辦2014年班主任培訓(xùn)班并進行班主任工作經(jīng)驗交流，學(xué)院共60余名班主任參加了培訓(xùn)和交流。
在20日下午2:30開始的培訓(xùn)班專題講座上，學(xué)工處副處長、團委副書記高飛就《大學(xué)生班主任的職責(zé)與要求》做了專題論述，他講到，如何做好新形勢下班主任工作，關(guān)系到高素質(zhì)大學(xué)生的培養(yǎng)，關(guān)系到學(xué)院的長遠發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，班主任工作既平凡又神圣，因此明確班主任的職責(zé)與要求勢在必行，希望各位班主任盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，寬嚴(yán)適度、強化管理，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全身心投入熱情和精力做好班主任工作。學(xué)工處副處長馮俊杰在《如何培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，開展心理健康教育》專題中講到，在全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的過程中，良好的心理素質(zhì)意義重大，希望班主任在做好思想政治工作的同時，還要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生懂得對自己負責(zé)任，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人溝通。學(xué)工處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任季秋成在《如何幫助大學(xué)生樹立科學(xué)就業(yè)觀》專題中客觀理性分析了當(dāng)前就業(yè)形勢，提出科學(xué)就業(yè)觀對于大學(xué)生就業(yè)具有重要意義，針對當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形勢和學(xué)生相對滯后的就業(yè)觀念，強化就業(yè)教育和指導(dǎo)刻不容緩，要突出就業(yè)教育的及時性、針對性、專業(yè)性以及個性化要求，科學(xué)定位，合理選擇就業(yè)目標(biāo)，珍惜并把握良好就業(yè)時機，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，深入挖掘就業(yè)潛力，從而實現(xiàn)盡早就業(yè)，順利就業(yè)。
21日下午2:30開始的班主任經(jīng)驗交流會上，工程管理系黨總支副書記賈春雷、道路工程系喬志琴老師作為班主任代表先后發(fā)言，結(jié)合多年來的班主任工作經(jīng)驗，詳細闡述了自己的班主任工作經(jīng)歷。賈春雷老師講到，高度的責(zé)任心和良好的道德素養(yǎng)是作為一名班主任應(yīng)具備的重要條件，而有效的班級管理離不開班主任對學(xué)生的信任、欣賞、放手、尊重、關(guān)心。喬志琴老師講到，入學(xué)前的教育有助于良好班級氛圍的形成，而班主任對工作的真誠、熱心、公平、公正影響著學(xué)生健全人格的形成。學(xué)高為師，身正為范，班主任要在工作中，潛移默化的向?qū)W生傳遞正能量，傾注愛心，在班主任與學(xué)生之間搭建起一座友誼的橋梁。
與會的班主任們感受到他們高度的責(zé)任心、高尚的道德修養(yǎng)、科學(xué)的工作方法以及班主任應(yīng)具備的熱心、愛心、細心、自信和擔(dān)當(dāng)。學(xué)院不同年齡層次的班主任圍繞如何做好班主任工作踴躍發(fā)言，積極討論，一致表示通過這次班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，大家深受啟迪，并將以此次培訓(xùn)為契機，進一步提升個人工作水平，促使班主任工作有效開展。
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學(xué)工處副處長、團委副書記高飛 |
學(xué)工處副處長馮俊杰 |
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學(xué)工處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任季秋成 |
工程管理系黨總支副書記賈春雷 |
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道路工程系喬志琴 |
會場 |
