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學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神專欄

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如何鑄牢中華民族共同體意識(shí)?

TIME:2022-08-30瀏覽次數(shù):1674次【大】 【中】 【小】 【關(guān)閉】
 

2022年8月17日,中共中央宣傳部舉行“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì),介紹新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)成就與舉措。國家民委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志表示,黨的十八大以來,我們緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)、加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)做了一些實(shí)實(shí)在在的工作,取得了積極成效。



以政治引領(lǐng)中華民族共同體意識(shí)


堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝干部、教育群眾,引導(dǎo)各族群眾以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為己任,切實(shí)履行憲法賦予的維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),為建設(shè)中華民族共同體作貢獻(xiàn)。


以教育厚植中華民族共同體意識(shí)


把中華民族共同體意識(shí)的教育融入國民教育、干部教育、社會(huì)教育之中。從融入國民教育來講,就是進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)評(píng)價(jià)體系。從融入干部教育來講,就是納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,納入黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)的核心課程。從融入社會(huì)教育來講,就是用喜聞樂見的方式對群眾進(jìn)行宣傳教育。通過教育讓各族群眾認(rèn)識(shí)到“一個(gè)共同體”就是中華民族共同體;“兩個(gè)愿景”就是共創(chuàng)中華民族的美好未來、共享民族復(fù)興的偉大榮光;“三個(gè)意識(shí)”就是國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí);“四個(gè)與共”就是休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共;“五個(gè)認(rèn)同”就是對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。


以文化浸潤中華民族共同體意識(shí)


通過梳理和打造各民族共享的中華文化符號(hào),通過創(chuàng)作和傳播一系列有中華文化內(nèi)涵的群眾喜聞樂見的文藝作品,通過開展豐富多彩的有中華文化內(nèi)涵的文化活動(dòng),通過普及推廣國家通用語言文字,來增強(qiáng)各族人民對中華文化的認(rèn)同,這是最根本的認(rèn)同。



以發(fā)展凝聚中華民族共同體意識(shí)


采取一系列差別化支持政策,用好少數(shù)民族發(fā)展資金,實(shí)施一系列的高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,深入推進(jìn)興邊富民行動(dòng),通過這些措施讓各族群眾共享改革發(fā)展成果,讓各族群眾意識(shí)到只有國家強(qiáng)了,中華民族好了,自己才能過上好日子。


以交融增進(jìn)中華民族共同體意識(shí)


基本掃除一切阻礙各民族交往交流交融的障礙,推動(dòng)各族群眾在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間有序流動(dòng),這十年各族群眾交往交流交融的深度和廣度前所未有。通過互嵌式發(fā)展,讓各族群眾不斷增強(qiáng)誰也離不開誰的共同體意識(shí)。



以法治來維護(hù)中華民族共同體意識(shí)


將“中華民族”寫入憲法,將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”寫入了新修訂的地方各級(jí)人大和政府組織法,推動(dòng)7個(gè)省區(qū)市制定了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例,還按照鑄牢中華民族共同體意識(shí)增進(jìn)共同性的方向,調(diào)整完善了少數(shù)民族高考加分等方面的政策。通過這些使鑄牢中華民族共同體意識(shí)逐步納入法治化軌道。



以開放彰顯中華民族共同體意識(shí)


用多種形式向世界講好中國故事,講好中華民族的故事,參與國際人權(quán)對話和交流,以中華民族共同體建設(shè)來促進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè)。



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