汽車運(yùn)用與技術(shù)專業(yè)（高職）是自治區(qū)級品牌專業(yè)。1997年開辦的五年制（初中）高職班及2001年開辦的三年制（高職）高職班的課程體系和教學(xué)內(nèi)容是在專業(yè)委員會的指導(dǎo)和參與下，按照以能力訓(xùn)練為中心的模式進(jìn)行的，教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合企業(yè)的用人需求規(guī)格，跟蹤和體現(xiàn)最新的技術(shù)和管理思想，取得良好效果。

　　教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革目標(biāo)是：在目前已經(jīng)達(dá)到的水平的基礎(chǔ)上，抓住品牌專業(yè)建設(shè)的機(jī)遇，加大改革力度，特別要在深層次的改革上下功夫，以校企合作實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)為導(dǎo)向，在核心和基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)方面，突出抓住汽車診斷新技術(shù)應(yīng)用和使用維修技術(shù)能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)模塊化的課程結(jié)構(gòu)，在教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場個體教學(xué)和考核為主，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)技能訓(xùn)練與崗位實(shí)習(xí)的統(tǒng)一，使學(xué)生的實(shí)踐能力在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。在2006年國內(nèi)的舉行的技術(shù)競賽中獲得好名次。

　　措施：根據(jù)用人單位的“訂單”組織定向培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊伍實(shí)際動手能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)教師技能和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和考核，真正建設(shè)成以能力為中心的課程體系。